小中学校の授業を5分短縮、年間で計85時間を弾力的に運用へ…各学校の裁量で自由に
1: はな ★2024/02/10(土) 06:33:04.70 ID:t/47INLZ9小中学校の授業を5分短縮、年間で計85時間を弾力的に運用へ…各学校の裁量で自由に
2024/02/10 05:00 読売新聞
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20240209-OYT1T50241/文部科学省は小中学校の授業時間を見直し、学校の裁量を拡大する方向で検討を始める。授業時間を5分短くし、短縮分を各校が自由に使えるようにすることなどを想定している。文科省は次期学習指導要領への反映に向け、今年秋にも中央教育審議会に諮問する見通しだ。
小中学校の授業時間は、学校教育法施行規則に「標準例」として示されている。現在は1コマあたり小学校45分、中学校50分で、文科省はこれを小中とも5分短縮して小学校40分、中学校45分に変更することなどを視野に入れている。変更されれば、1958年の規則明示後、初めてとなる。
一方、年間の授業時間数は変えない方向だ。現在、小学校の4年以上と中学校は1015コマで、45分授業の小学校では年間約760時間、中学校は約845時間が授業に充てられている。授業が5分短くなれば、小学校、中学校ともに約85時間(5075分)の差が生まれ、これを各校が弾力的に運用できるようにする。※全文はリンク先で
子供がゆとり世代だが余計に塾代がかかったぞ
私学が張り切って補習や特別授業で学力伸ばしにくる
年85時間の使い道は学校ごとの裁量に任せる
ということは地域格差で、
生活水準の高く生徒が比較的安定してる地域→親の要望→50分から引いた5分を、45分にプラスして今まで通り授業に当てる→学力保持
生活水準の低く非行傾向が強い生徒が多い地域→親の要望無し→生徒が喜ぶ球技大会や誕生日会などに当て→学力は更に落ちる
そんなに集中続かないのは昔からわかってること
問題は浮いた時間を何に使うか
遅刻3回で留年
言葉の暴力一発退場
運営費にするというような馬鹿な事を始めかねないな。
放課後だと夏は熱中症で倒れる
人権教育に充てるべき
「道徳」とか絶対に反対!
5分で分かることを何故45分掛けて説明するんだろう?
知能指数には個人差があるんだから
45分じゃ足りない子供もいるんじゃない?
クラス分けは成績順にすべきかもね
頭の良い子と悪い子に同じ授業受けさせるのは
効率が悪いし互いに損をする
たった5分で何ができるというのだね?
めでたしめでたし
だから、能力にあったところにいくべきだ、となる
日本は努力が足りないってなるだろ?
それはおかしい
能力はみんな違うことを学ばせてるんだよ
早いうちに馬鹿は馬鹿だと自覚しないと後でつらい思いをする
文科省って暇なのか?もしや
普通に単位制を導入したらいいじゃん
ギフテッド1人2人に期待するよりもっとマスで引き上げれる
もちろん女子はブルマでプリ尻を背後から10分間眺められる至高の時間だった
ブルマを復活させ、そのように有意義な活用をし、少子化対策とするべきだ
アメリカでは能力がない人間を責める傾向にある
実力主義っていうのはそういうこと
これは根本的に考え方が違うね
能力っていうのは天から与えられてるもの
生まれたときに決まってる
神に愛された人間がギフテッド
安くて便利な社会を作ったというだけで終わり
そういうエッセンシャルワーカーを教育で作る必要もない
受験生なんかは授業短くしてもらった方が家や塾で勉強できるからありがたいだろう
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